Logo

ΓΡΑΔΙΜ : Οι αντιλήψεις των μελών ΔΕΠ για το διδακτικό τους έργο - Shared screen with speaker view
Ζ. Γαβριηλίδου
38:40
Καλημέρα σε όλους. Ευχαριστούμε θερμά που συμμετέχετε!
Eleni Siamaga
43:33
Συγχαρητήρια, ευχαριστούμε όλους σας για τους κόπους ώστε να απολαμβάνουμε όλοι εμείς τέτοιου υψηλού επιπέδου ευκαιρίες. Τμήμα Φυσικοθεραπείας Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.
Vassilios Mardiris
48:51
Συγχαρητήρια για την εκδήλωση! Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας, Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος.
Κατερινα Κεδρακα
49:42
Χαιρόμαστε που είστε μαζί μας σήμερα!
ΑΝΔΡΕΑΣ ΓΙΑΚΟΥΜΑΚΑΤΟΣ
55:21
Καλημέρα, ευχαριστούμε για αυτή την πολύ χρήσιμη συνάντηση.
ΑΝΔΡΕΑΣ ΓΙΑΚΟΥΜΑΚΑΤΟΣ
56:16
Καλημέρα, ευχαριστούμε για αυτή την πολύ χρήσιμη συνάντηση. Ανδρέας Γιακουμακάτος, Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών
Κατερινα Κεδρακα
56:37
Καλημερα!
angeliki antonakou
56:37
Καλημέρα σε όλους! Συγχαρητήρια για την πρωτοβουλία! Τμήμα Μαιευτικής Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος
Alexandra Tzaneraki
57:00
Καλημέρα σας! Αλεξάνδρα Τζανεράκη, ΜΟΔΙΠ-ΑΠΘ
stavroula dimitriadou
01:04:53
Καλημέρα σας, θερμά συγχαρητήρια!!
Κalokyri_Liana
01:05:19
Καλημέρα! Συγχαρητήρια για την πρωτοβουλία και την πραγματοποίηση της Ημερίδας !
Odysseas Kopsidas
01:30:13
Καλημέρα σας. Θερμά συγχαρητήρια!
th. chatzipantelis
01:30:52
καλημέρα σε όλες και όλους. Πολύ ενδιαφέροντα.
Γιώργος Παράς
01:34:51
Στο κέντρο είναι ο φοιτητής ως άνθρωπος … Ο φοιτητής μέσω της εκπαίδευσης διαμορφώνει χαρακτήρα, την προσωπικότητά του … Πρέπει να παιδεύει η Παν. Εκπαίδευση. Συνεπώς, πάνω από όλα η καλλιέργεια.
Υρώ Μοσχούρη
01:35:49
Πολύ ενδιαφέρουσα έρευνα και παρουσίαση αποτελεσμάτων. Σας ευχαριστούμε. Π. Μόρμορη, Ε.Ε.Π. Πανεπιστήμιο Πειραιώς
Anna Tsiakiri
01:37:02
εξαιρετικό υλικό για αναστοχασμό!
Anna Tsiboukli
01:37:18
Πολύ ενδιαφέρουσα μελέτη. Εξαιρετικό υλικό. Ευχαριστούμε.
Kallia Katsampoxaki-Hodgetts
01:37:34
Καλημέρα! Σας ευχαριστούμε για την πρωτοβουλία. Οι δημιουργία κοινοτήτων μάθησης είναι όντως μείζονος σημασίας. Πανεπιστήμιο Κρητης.
Lamprina Gioti
01:38:07
Συγχαρητήρια για την εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και πολύτιμη έρευνα σας!
Κalokyri_Liana
01:38:08
Ευχαριστούμε για την ενδιαφέρουσα παρουσίαση! Συγχαρητήρια για την έρευνα!
Stella Giossi
01:38:15
Ενδιαφέρουσα έρευνα και παρουσίαση.
vmar
01:38:30
Θα μπορούσαμε να έχουμε τα αποτελέσματα της έρευνας και ει δυνατόν τα εργαλεία/ερωτηματολόγια που χρησιμοποιήθηκαν;
th. chatzipantelis
01:38:32
θα αναρτηθεί κάπου η έρευνα να την δούμε αναλυτικά;
Ζ. Γαβριηλίδου
01:38:58
Στις σελίδες των Γραδίμ
vmar
01:39:33
Εξαιρετική έρευνα! Σας ευχαριστούμε πάρα πολύ.
th. chatzipantelis
01:39:33
ευχαριστώ. Καλή συνέχεια και καλή επιτυχία
Ζ. Γαβριηλίδου
01:39:45
Εμείς ευχαριστούμε
Admin
01:39:56
Εξαιρετικές παρουσιάσεις,! Συγχαρητήρια, με πολλές ευχαριστίες! Δ. Βαϊκούση-ΑΣΠΑΙΤΕ
Thomas Babalis
01:40:02
Πολύ ενδιαφέρουσα η έρευνα. Συμβάλλει στην ανάδειξη της σημασίας της παιδαγωγικής διάστασης της διδασκαλίας στο έργο του πανεπιστημιακού δασκάλου. Συγχαρητήρια. Θωμάς Μπαμπάλης, κοσμήτορας Σχολής Επιστημών της Αγωγής του ΕΚΠΑ
Marina Triantafyllou
01:40:31
Συγχαρητήρια για την εξαιρετική παρουσίασή σας! Πολύ ενδιαφέρουσα μελέτη! Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
panta dimitra
01:40:33
εξαιρετικά ενδιαφέροντα ευρήματα. Συγχαρητήρια σε όσους συνέβαλαν στην έρευνα και στους συναδέλφους που τη παρουσίασαν.
Nikos Strimpakos
01:40:42
Ευχαριστούμε πολύ για τη πρωτοβουλία και την έρευνα. Ν. Στριμπάκος, Πρόεδρος Τμ. Φυσικοθεραπείας, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Greece-Eleni
01:41:57
Σας ευχαριστούμε πολύ, μακάρι να προχωρήσουμε ένα βήμα πιο πέρα και να υπάρξει μια καλύτερη οργάνωση και στήριξη των μελών ΔΕΠ σε ότι αφορά την επιμόρφωσή τους στα θέματα διδασκαλίας. Επιπλέον, ενδιαφέρον παρουσιάζουν και οι επιμέρους διαφοροποιήσεις όπως π.χ την κλινική διδασκαλία και αξιολόγηση. Καπρέλη Ελένη, Καθηγήτρια Τμήματος Φυσικοθεραπείας, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας
Κατσάρα Ουρανία
01:42:04
ευχαροστουμε πολύ , πολυ ενδιαφερυσα παρουσιαση. Συγχαρητηρα. Ως μελος ΕΕΠ αγγλικλης γλωσσας πιστευω καταρχήν ότι το κάθε μαθημα πρεπει να εχει διαφορετικα κριτήρια αξιολόγησης και επομένως διαφορετικη διδακτικη προσεγγιση. Το μαθημα αγγλικα για ειδικους ακαδημιακους σκοπους πρωτίστως αφορα στη διδασκαλια φοιτητών ως ενηλικες καθως το μαθημα τους προετοιμαζει για μελλοντικη εργασια. Το θεμα όμως μπορει να εναι το το cultural background επηρεασει τη συμπεριφορα μαθησης φοιτητών. Αν και οι ελληνες εχουν υψηλο δεικτη στο dimension power distance σε δικη μου ερευνα για παράδειγμα εχει βρεθει ότι ελληνες φοιτητες προτιμουν τον καθηγητη facilitator and not the absolute authority
Stefania Amiridi
01:42:39
Πραγματικά χρήσιμη και πολύ ενδιαφέρουσα έρευνα! Συγχαρητήρια σε όλους.
SOFIA ASONITOU
01:45:26
Ευχαριστούμε πολύ για την ενδιαφέρουσα, χρήσιμη για όλους μας παρουσίαση. Σοφία Ασωνίτου, Αναπλ. Καθηγήτρια, Παν. Δυτικής Αττικής
Evangelos Albanidis
01:46:05
Ευχαριστούμε θερμά για την πρωτοβουλία και την εξαιρετική παρουσίαση της έρευνας. Βαγγέλης Αλμπανίδης.ΔΠΘ
georgios vleioras
01:50:04
Σημαντικά στοιχεία και σίγουρα τέτοιου είδους έρευνες μας βγάζουν από το μικρόκοσμό μας και μας προσκαλούν σε διάλογο για θέματα που συνήθως κρατάμε για τον εαυτό μας.
Andreas Oikonomou
01:50:42
Μπράβο Κατερίνα, Θανάση, Χρήστο και Χαρά! Μπράβο και στα δύο Πανεπιστήμια. Και σε άλλα πολλά και χρήσιμα, με υγεία. Ανδρέας Οικονόμου, ΑΣΠΑΙΤΕ.
Andreas Oikonomou
01:57:22
Καλό είναι σε τέτοιες συναντήσεις να γράφουμε ολόκληρο το όνομά μας. Κοινότητα δημιουργούμε...
Kallia Katsampoxaki-Hodgetts
01:58:58
Με αφορμή την πρόσκληση δικτύου συνεργασίας της κας Γαβριηλίδου, Θα ηθελα να σας καλέσω να παρακολουθήσετε εργαστήριο με θέμα την συμπερίληψη στις διδατκικές πρακτικές και τον προγραμμα σπουδών από δύο εισηγητές από το Πανεπιστήμιο του Bath, UK. Το πρόγραμμα θα το βρείτε εδώ http://www.sse.uoc.gr/files/items/1/1846/ver4_programma_tott_2020-2021.pdf Email Katsampoxaki@uoc.gr
Ζ. Γαβριηλίδου
02:02:11
Ευχαριστούμε πολύ κ. Κατσαμποξάκη
Maria Botsiou
02:06:13
Συγχαρητήρια για τη διοργάνωση σε όλες και όλους και ευχαριστούμε πολύ. Θα ήθελα να καταθέσω την εμπειρία μου, συγκρίνοντας την περίοδο δια ζώσης διδασκαλίας και σύγχρονης εξ αποστάσεως κατά την περίοδο του COVID-19. Σε μαθήματα όπως της ανάπτυξης δεξιοτήτων σε Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών, η εξ αποστάσεως εκπαίδευση σε Τμήματα με μικρό αριθμό υλικοτεχνικών υποδομών (Η/Υ) και μεγάλο αριθμό φοιτητών, η εξ αποστάσεως ήταν αποτελεσματικότερη σε σύγκριση με τη δια ζώσης, και αυτό διότι τα breakout rooms έδιναν τη δυνατότητα απομόνωσης των φοιτητών σε ομάδες για τη διεξαγωγή ομαδικών δραστηριοτήτων. Ίσως θα μπορούσαμε να δούμε την διάκριση των μαθημάτων σε εκείνα που μπορούν να πραγματοποιηθούν αποτελεσματικότερα σε δια ζώσης και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.
ΣΟΦΙΑ ΚΑΛΟΓΡΙΔΗ
02:11:48
Ευχαριστούμε πολύ. Καλή συνέχεια!
'Ολγα Παγωνοπούλου
02:17:26
Θερμα συγχαρητηρια για την ερευνα και πολύ σημαντικά τα αποτελέσματα! Καλή συνεχεια και περιμένουμε με ενδιαφέρον τα επόμενα βήματα!
Υρώ Μοσχούρη
02:18:09
Σας ευχαριστούμε. Πελαγία (Πέγκυ) Μόρμορη
Dept. of Banking and Financial Management
02:20:36
Ευχαριστούμε πάρα πολύ, πολλά συγχαρητήρια! όλοι οι συμμετέχοντες ανατροφοδότησαν τις σκέψεις μας με τις παρατηρήσεις τους! πολύ σηματικές παρατηρήσεις για να κρατήσουμε τους φοιτητές μας κοντά μας, ακόμη και σε αυτές τις δύσκολες εποχές.Επίσης σημαντικό θα ήταν να εξετάσουμε τυχόν διαρροή πρωτοετών, λόγω πανδημίας.Και πάλι ευχαριστούμε!
Κατερινα Κεδρακα
02:21:33
http://panepistimiaki-paidagogiki.gr/
Alexandra Tzaneraki
02:27:16
Πρέπει να αποχωρήσω, λόγω άλλης υποχρέωσης, ευχαριστούμε πολύ! Καλή συνέχεια!
Κατερινα Κεδρακα
02:27:43
ευχαριστούμε πολύ!
Ζ. Γαβριηλίδου
02:31:40
Πολύ ευχάριστο νέο! Μπράβο στο ΠΘ
Eleni Kortianou
02:32:02
Σημαίνουσα αξία έχει η παιδαγωγική κατάρτιση των μελών ΔΕΠ (κυρίως για όσους δεν προέρχονται από παιδαγωγικά Τμήματα βασικών σπουδών). Η εμπειρία μου ως εκπαιδευόμενη πολλά ετη πριν από την ΠΑΤΕΣ/ΑΣΠΑΙΤΕ (πριν την είσοδό μου στην Τριτοβάθμια) μου δίνει το θάρρος να σας αναφέρω ότι, δράσεις ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ μας πάνω στους κανόνες ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ και εφαρμογής παιδαγωγικών τεχνικών στη διδασκαλία μας επιβάλλεται να γίνουν κεντρικά από κάθε Πανεπιστήμιο. Θα βελτιώσει θεαματικά τα εκπαιδευτικά αποτελέσματα για τους αποφοίτους μας.
georgios vleioras
02:38:15
Πρέπει να αποχωρήσω. Συγχαρητήρια για την πρωτοβουλία σας. Γιωργος Βλειώρας, ΠΘ.
Κατερινα Κεδρακα
02:39:11
Ευχαριστούμε για τη συμμετοχή σας κ. Βλειώρα!
Stavros
02:39:29
Πρέπει να αποχωρήσω λόγω συμμετοχής μου στο ΔΣ του ΔΟΑΤΑ. Ευχαριστούμε πολύ! Συγχαρητήρια και Καλή συνέχεια!
Athanasios Alexopoulos
02:39:50
Θερμά συγχαρητήρια! Καλή συνέχεια!
stavroula dimitriadou
02:46:43
Με συγχωρείτε, είχε ένα μικρό πρόβλημα η σύνδεσή μου, νομίζω έχει αποκατασταθεί
Christina Magkoufopoulou
02:47:42
Στο Ηνωμένο Βασίλειο να αναφέρω ότι υπάρχει διαχωρισμός των δύο ρόλων ως academic staff developers (που υποστηρίζουν την διδασκαλία και μάθηση με θέματα πανεπιστημιακης παιδαγωγικησ) και του ρόλου learning technologists (που υποστηριζουν την χρήση εκπαιδευτικης τεχνολογιας)
ΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ
02:47:58
ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΣΑΣ, ΔΥΣΤΥΧΩΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΠΟΧΩΡΗΣΩ. ΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ ΤΜΗΜΑ ΜΑΙΕΥΤΙΚΗΣ ΔΙ.ΠΑ.Ε.
Lia Krassadaki
02:48:41
Θερμά συγχαρητήρια! Λυπάμαι που πρέπει να αποχωρήσω λόγω υποχρέωσης. Ήταν μεγάλη τιμή και χαρά μου να συμμετάσχω στην εκδήλωση μαζί σας. Στην δική μου περίπτωση το τρέξιμο του μαθήματος ταυτόχρονα με τον κλασικό τρόπο στο αμφιθέατρο και με ένα νέο τρόπο μέσω ενεργητικής συμμετοχής σε ομάδα 20-25 ατόμων βελτίωσε στατιστικά σημαντικά τη μέση επίδοση στα 3 χρόνια εφαρμογής στο Πολυτεχνείο Κρήτης.
Kallia Katsampoxaki-Hodgetts
02:56:32
Σας στέλνω την σελίδα στο Facebook του Training of the Trainers https://www.facebook.com/Training-of-the-Trainers-UOC-109339351020502 Σας ευχαριστώ και πάλι.
Xydopoulos Georgios
02:59:58
Ευχαριστούμε πολύ για την πρωτοβουλία την οποία θα στηρίξουμε με κάθε μέσο σε όλα τα επίπεδα. Πρέπει να αποσυνδεθώ. Θερμούς χαιρετισμούς σε όλ@ς τ@ς σύναδέλφ@ς.
domna
03:00:19
Δυστυχώς πρέπει να αποχωρήσω, χάρηκα πολύ τη σημερινή ημερίδα ακούστηκαν πολύ ενδιαφέροντα πράγματα, θα είμαστε σε επικοινωνία και συνεργασία. Καλή συνέχεια σε όλες και όλους
Ειρήνη Ιωσηφίδου
03:02:58
Ήταν μια πάρα πολύ ενδιαφέρουσα ημερίδα και όλοι οι ομιλητές ήταν εξαιρετικοί. Συγχαρητήρια!
IΩΣΗΦ ΒΙΒΙΛΑΚΗΣ
03:08:54
Πολλά συγχαρητήρια. Με δράσεις και συζητήσεις σαν τη σημερινή μόνο καλό θα κάνουν στην πανεπιστημιακή κοινότητα. Είναι ένα θέμα ταμπού το ζήτημα για καλύτερη διδασκαλία και χρειάζεται δουλειά από όλους μας. Σας ευχαριστώ θερμά.
Κατερινα Κεδρακα
03:10:36
http://panepistimiaki-paidagogiki.gr/
Μαριστέλλα Βουτετάκη|15518
03:11:24
Ευχαριστούμε πολύ για την ενδιαφέρουσα ημερίδα!
Christina Magkoufopoulou
03:11:46
Σας ευχαριστώ για την πολύ ενδιαφέρουσα συζήτηση. Συγχαρητήρια για την έρευνα σας. Έγιναν πολλές αναφορές σε ενεργητικές τεχνικές διδασκαλίας, σας στέλνω το link για το διεθνες φεστιβαλ του δικτύου Active Learning Network: https://www.eventbrite.com/e/aln-global-festival-of-active-learning-19-23-apr-2021-tickets-148323259863 - Υπάρχει και δυνατότητα για συμμετοχή σε ένα βιβλίο "50 ideas for Active Learning".
Ζ. Γαβριηλίδου
03:12:28
Ευχαριστουμε
Christina Magkoufopoulou
03:15:53
Υπάρχει κάποιος λογαριασμος σε social media των γραφειων ΓΡΑΔΙΜ για να παρακολουθούμε και να λαμβάνουμε ενημερώσεις?
Ζ. Γαβριηλίδου
03:16:16
Ιστοσελίδες υπάρχουν
Sofia-Eleftheria Gonida
03:16:35
Πρέπει να αποχωρήσω, λυπάμαι. Ευχαριστούμε πολύ, θερμά συγχαρητήρια!
YANNIS THEODORAKIS
03:17:21
Συγχαρητήρια σε όλες και όλες και για τη διοργάνωση και για τη δημιουργική συζήτηση.
admin
03:20:03
Συγχαρητήρια, ευχαριστούμε πολύ για την ενδιαφέρουσα ημερίδα και πρωτοβουλία! Πρέπει να αποσυνδεθώ, δυστυχώς. Και πάλι σας ευχαριστούμε πολύ!
Κατερινα Κεδρακα
03:20:44
Καλο μεσημέρι!
Maria Pavli Korre
03:20:59
Ευχαριστούμε για τη σημερινή πολύ ενδιαφέρουσα ημερίδα! Μαρία Παυλή Κορρέ ΑΠΘ
admin
03:20:59
Ευχαριστούμε πολύ
Chemistry Conference 8
03:21:03
Συγχαρητηρια και πάλι, Καλη συνεχεια
Ζ. Γαβριηλίδου
03:21:05
Σας ευχαριστούμε όλους θερμά!
Καλτσίδης Χρήστος
03:21:18
https://m.facebook.com/groups/1304128346610644
Ζ. Γαβριηλίδου
03:21:46
Στο παραπάνω σύνδεσμο το ΦΒ του ΓΡΑΔΙΜ ΔΠΘ
Καλτσίδης Χρήστος
03:21:52
Η σελίδα του ΓΡΑΔΙΜ ΔΠΘ στο Facebook
Chemistry Conference 8
03:22:40
Συγχαρητηρια και παλι! Καλη δυναμη στο έργο σας.Α.Πρατικάκη
Remos Armaos
03:22:40
Συγχαρητήρια για την ενδιαφέρουσα ημερίδα που διοργανώσατε! Να είστε πάντα δημιουργικοί!
admin
03:22:55
Ευχαριστούμε πολύ κ. Καλτσίδη για την ανάρτηση της σελίδας
Καλτσίδης Χρήστος
03:23:42
Οι ιστοσελίδες των ΓΡΑΔΙΜhttps://ctl.duth.grhttps://ctl.upatras.gr
MARY KAGIAVI
03:24:20
Συγχαρητήρια σε όλους! Ευχαριστούμε πολύ για το μοίρασμα!!
P. Trivellas
03:25:43
Trivellas P., Ipsilantis P., Papadopoulos I. and Kantas D. (2012). Challenges for Quality Management in Higher Education - Investigating Institutional Leadership, Culture and Performance, Quality Assurance and Management, Prof. Mehmet Savsar (Ed.), ISBN: 978-953-51-0378-3, InTech, Available from: http://www.intechopen.com/books/quality-assurance-and-management/challenges-for-quality-management-in-higher-education-investigating-leadership-culture-and-performan
Ζ. Γαβριηλίδου
03:26:08
ευχαριστούμε Κ. Τριβέλλα
Τάνια Πάκου
03:27:57
Θερμά συγχαρητήρια! Σας ευχαριστούμε πάρα πολύ για την ευκαιρία να παρευρεθούμε και να παρακολουθήσουμε αυτή την τόσο ενδιαφέρουσα Ημερίδα! Να είστε καλά!
Κalokyri_Liana
03:27:59
Συγχαρητήρια και ευχαριστούμε -και πάλι!
Fenia BOTSOGLOU
03:28:10
Ευχαριστούμε πάρα πολύ!
Vasileia Christidou
03:28:14
Σας ευχαριστούμε θερμά για τη διαφωτιστική ημερίδα. Συγχαρητήρια! Β. Χρηστίδου ΑΠΘ
Thomas Kourtessis
03:28:26
Συγχαρητήρια! Εξαιρετική συζήτηση! Ευχαριστούμε!
Lykidis Charalampos
03:28:39
Συγχαρητήρια σε όλους για την πολύ ενδιαφέρουσα ημερίδα.Χαράλαμπος ΛυκίδηςΠανεπιστήμιο Θεσσαλίαςhttp://lykidis.users.uth.gr
Mystakidis Stelios
03:29:03
Συγχαρητήρια για την πολύ ενδιαφέρουσα πρωτοβουλία και εκδήλωση!
sevaste chatzifotiou
03:29:14
Συγχαρητήρια!! Σας ευχαριστούμε πολύ! Σ. Χατζηφωτίου ΔΠΘ
Lagoudakis Michail
03:29:30
Συγχαρητήρια! Σας ευχαριστούμε πολύ για τη διοργάνωση και για την πρόσκληση! Μ. Λαγουδάκης (από το Πολυτεχνείο Κρήτης)
Stella Giossi
03:29:35
ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΛΥ!
Κalokyri_Liana
03:29:48
Δεν είναι τυχαίο για την προβληματική της έρευνας, που η κ. Κεδράκα και ο κ. Καραλής συνδέονται με την Εκπαίδευση Ενηλίκων (ΕΑΠ).
Kallia Katsampoxaki-Hodgetts
03:30:12
Σας ευχαριστούμε πολύ. Τετοιες πρωτοβουλίες είναι εξαιρετικές!
Thomas Babalis
03:30:14
ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΛΥ. ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ.
Eirini Tzovla
03:31:24
Σας ευχαριστούμε πολύ! Θερμά συγχαρητήρια! Εξαιρετική ημερίδα!
Anna Tsiboukli
03:31:24
Ευχαριστούμε θερμά. Εξαιρετική ημερίδα.
Caterina
03:31:33
Ευχαριστουμε και καλή συνέχεια!
Pc
03:31:48
Συνάδελφοι, ευχαριστούμε πολύ για την παρουσίαση της έρευνας και την εποικοδομητική συζήτηση! Γιάννης Γιαννίκος, Πανεπιστήμιο Πατρών.
Evangelia Lozgka
03:31:53
Σας ευχαριστούμε πολύ για τις πάντα ενδιαφέρουσες συναντήσεις του Δικτύου. Καλό μεσημέρι και καλή δύναμη σε όλες/ους!
Evangelia Mavrikaki
03:31:59
Ευχαριστούμε Γεια σας!
Marirena Grigoriou
03:32:04
Συγχαρητήρια
Eleni Siamaga
03:32:08
ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΛΎ, ΚΑΛΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ
Ρήγα Βασιλική
03:32:09
Συγχαρητήρια. Ευχαριστούμε και πάλι